Proyecto YANAPAY
Argentina
Objetivo
Fortalecer entornos protectores para la niñez y adolescencia en contextos de vulnerabilidad, garantizando el acceso a educación de calidad, acompañamiento psicosocial, participación comunitaria y articulación interinstitucional en el Barrio 17 de Noviembre de Lomas de Zamora.
Problemática
Familias del Barrio 17 de Noviembre de Lomas de Zamora enfrentan desafíos significativos, como el acceso desigual a servicios educativos de calidad, debilidad en dispositivos de acompañamiento psicosocial para adolescentes, fragmentación en la coordinación entre organizaciones comunitarias y Estado, y presión económica que afecta la continuidad educativa de niños y niñas. Las organizaciones comunitarias del territorio, aunque comprometidas, requieren fortalecimiento de sus capacidades de gestión administrativa, acceso a recursos sostenibles y articulación permanente con actores institucionales.
Componentes y Actividades
- Educación inicial de calidad: ampliación y mejora de servicios de educación inicial en jardines comunitarios, con acompañamiento pedagógico especializado y provisión de alimentos nutritivos.
- Acompañamiento pedagógico: espacios de apoyo escolar para niños y niñas que requieren fortalecimiento en sus trayectorias educativas, con metodologías participativas y atención a necesidades específicas.
- Espacios recreativos y de participación juvenil: dispositivos para adolescentes y jóvenes que combinen actividades recreativas, formación en liderazgo y espacios de incidencia en decisiones que los afectan.
- Dispositivos de salud mental: acompañamiento psicosocial para adolescentes y jóvenes, con énfasis en prevención y promoción de bienestar.
- Fortalecimiento de organizaciones comunitarias: capacitaciones en gestión administrativa, facturación electrónica, desarrollo de emprendimientos productivos sostenibles, y profesionalización de equipos docentes.
- Articulación interinstitucional: creación de mesas de co-gestión entre comunidades, autoridades provinciales, municipales y organizaciones sociales para garantizar sostenibilidad de servicios y construcción de políticas públicas territoriales.
Grupo de Atención
200 niños, niñas y adolescentes del Barrio 17 de Noviembre, Lomas de Zamora. Familias en contextos de vulnerabilidad económica y social. Equipos docentes y referentes de organizaciones comunitarias del territorio.
Socios y Contrapartes
Ejecutor: DYA Argentina — Desarrollo y Autogestión.
Socios Comunitarios: Asociación Civil Wawa Wasi Caritas Alegres, Tercer Tiempo, Rayito de Sol.
Socios Académicos: Universidad Nacional de Lanús (UNLA), Departamento de Desarrollo Productivo y Tecnológico.
Socios Institucionales: Fundación Organización Comunitaria (FOC), CTA Lomas de Zamora.
Contrapartes Estatales: Dirección de Coordinación de Medidas de Protección frente al Trabajo Infantil y Adolescente (COPRETI), Dirección Municipal de Comunidades Migrantes, Dirección de Sistemas Alternativos, Dirección General de Cultura y Educación (Provincia de Buenos Aires).
Financistas
Cooperación de Luxemburgo / NPNP
Resultados Destacados
- El proyecto YANAPAY se propone generar resultados concretos en tres dimensiones:
- A nivel comunitario: 200 niños, niñas y adolescentes acceden a servicios educativos de calidad, acompañamiento pedagógico especializado, espacios recreativos seguros y dispositivos de salud mental. Las familias participan activamente en procesos de toma de decisiones sobre los servicios que reciben.
- A nivel organizacional: las organizaciones comunitarias del territorio (Wawa Wasi, Tercer Tiempo, Rayito de Sol) fortalecen sus capacidades de gestión administrativa, desarrollan emprendimientos productivos sostenibles, profesionalizan sus equipos docentes, y se posicionan como actores clave en la garantía de derechos de la infancia.
- A nivel institucional: se establece una mesa de co-gestión territorial que articula de manera permanente a comunidades, organizaciones comunitarias, autoridades provinciales y municipales, sentando bases para la sostenibilidad de los servicios y la construcción colaborativa de políticas públicas.